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Principal's Message

Dear Los Angeles Leadership Academy High School Community,

 

It is an honor to serve a third year as Principal of LALA High School! I value your support of my leadership and school initiatives. I am pleased to acknowledge the progress we have made as a school with the wraparound care from educators, service providers, and community members. We are proud to collaborate with All Stars AfterSchool Program, Avenue 33 Farm, Row Education, Parents Educators/Teachers Students in Action (PESA), Boys and Girls Club, Didi Hirsch, Violence Intervention Program (VIP), Alma Family Services,  Soledad Enrichment Action (SEA), Healing Urban Barrios (HUB),  Motivating Our Students Through Experience (MOSTe), and Arroyo Vista. Together we will continue to improve educational opportunities and quality education for our students. 

 

As we transition into a new academic year, let’s celebrate a few of our noteworthy accomplishments:

  • 17 college/university field trips or visits
  • 1 year + of academic growth for 9-12th graders as measured on the NWEA Math, Reading, and Language Exams
  • Increase of 4.5% in met and exceeded scores on the CAASPP Math
  • Student Success Teams increased the pass rates of courses
  • Successfully utilized Advancement Via Individual Determination (AVID) strategies in all classes

 

For this academic year, we are extending our efforts in identifying students’ needs to maximize learning. We are strategically planning to address academic, social /emotional, and college/ career needs through our Multi-Tiered System of Support (MTSS) model. Our measure of success will be the effectiveness of our support in improving student outcomes.

 

The Los Angeles Leadership Academy prepares urban secondary students to succeed in college or on chosen career paths, to live fulfilling, self-directed lives, and to be effective in creating a just and humane world. In alignment with our mission, we will advance our college and career readiness programming. In our second year of College and Career Readiness course, all students will be encouraged to earn college/university credits in dual enrollment courses. To further support our students, our educators will proceed with AVID strategies school-wide. Through this focus on writing, inquiry, collaboration, organization, and reading, our scholars will have transferable skills for life beyond high school. Furthermore, our field trips to colleges and universities will open students up to possibilities for their futures. Through these approaches, we are educating the scholars, activists, and creators of tomorrow.

 

In solidarity,

Elsa Ochoa

Los Angeles Leadership Academy

High School Principal

[email protected]

(213)605-4895

 

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Estimada Comunidad de la Escuela Secundaria Los Angeles Leadership Academy:

 

¡Es un honor desempeñar por tercer año como directora de la escuela secundaria LALA! Valoro su apoyo a mi liderazgo y a las iniciativas escolares. Me complace reconocer el progreso que hemos logrado como escuela con la atención integral de los educadores, los proveedores de servicios, y los miembros de la comunidad. Estamos orgullosos de colaborar con All Stars After School Program, Avenue 33 Farm, Row Education, Parents Educators/Teachers Students in Action (PESA), Boys and Girls Club, Didi Hirsch, Violence Intervention Program (VIP), Alma Family Services,  Soledad Enrichment Action (SEA), Healing Urban Barrios (HUB), Motivating Our Students Through Experience (MOSTe) y Arroyo Vista. Juntos continuaremos mejorando las oportunidades educativas y la educación de calidad para nuestros estudiantes.

 

A medida que hacemos la transición hacia un nuevo año académico, celebremos algunos de nuestros logros notables:

  • 17 visitas o excursiones a universidades
  • 1 año o más de crecimiento académico para estudiantes de 9.º a 12.º grado, según lo medido en los exámenes de matemáticas, lectura e idioma de NWEA
  • Aumento de 4.5 % en los puntajes cumplidos y superados en la prueba CAASPP de matemáticas
  • Los equipos de éxito estudiantil aumentaron las tasas de aprobación de los cursos
  • Utilizamos con éxito las estrategias de Avance a través de la determinación individual (AVID) en todas las clases

 

Para este año académico, estamos ampliando nuestros esfuerzos para identificar las necesidades de los estudiantes para maximizar el aprendizaje. Estamos planeando estratégicamente abordar las necesidades académicas, sociales/emocionales y universitarias/profesionales a través de nuestro modelo de Sistema de Apoyo de Múltiples Niveles (MTSS). Nuestra medida de éxito será la eficacia de nuestro apoyo para mejorar los resultados de los estudiantes.

 

La Academia de Liderazgo de Los Ángeles prepara a los estudiantes secundarios urbanos para tener éxito en la universidad o en las trayectorias profesionales elegidas, para vivir vidas plenas y autodirigidas, y para ser eficaces en la creación de un mundo justo y humano. En consonancia con nuestra misión, avanzaremos en nuestra programación de preparación para la universidad y la carrera profesional. En nuestro segundo año del curso de Preparación para la Universidad y la Carrera Profesional, se alentará a todos los estudiantes a obtener créditos universitarios en cursos de inscripción dual. Para apoyar aún más a nuestros estudiantes, nuestros educadores procederán con estrategias de AVID en toda la escuela. A través de este enfoque en la escritura, la investigación, la colaboración, la organización y la lectura, nuestros estudiantes tendrán habilidades transferibles para la vida más allá de la escuela secundaria. Además, nuestras excursiones a universidades abrirán a los estudiantes a posibilidades para su futuro. A través de estos enfoques, estamos educando a los estudiantes, activistas y creadores del mañana.

 

En solidaridad,

 

Elsa Ochoa

Los Angeles Leadership Academy

Directora de la Escuela Secundaria

[email protected]

(213)605-4895